Karne günü okulun ikinci katından atlayarak yaralanan yabancı uyruklu öğrencinin ardından Avukat Aslı Murat, yaşanan olaya ilişkin değerlendirmelerde bulundu.
Murat, olayın yalnızca bir karne meselesi ya da bireysel bir vaka olarak değerlendirilemeyeceğini belirterek, yıllardır devam eden yapısal sorunların bir sonucu olduğunu ifade etti.
Yaklaşık bir buçuk yıl önce kaleme aldığı bir yazıyı hatırlatan Murat, Türkçe bilmediği ve ailesi kurs ücretini karşılayamadığı için okula gidemeyen 14 yaşındaki bir çocuk işçinin durumunu gündeme taşıdığını söyledi. Bugün ise benzer bir sorunun farklı bir boyutuyla karşı karşıya kalındığını belirten Murat, karne günü okulun ikinci katından atlayan öğrencinin yalnızca yabancı dil dersinden başarılı olduğuna ilişkin bilgilerin kamuoyuna yansıdığını kaydetti.
Türkçe bilmeyen çocukların yeterli hazırlık yapılmadan eğitim sistemine dahil edildiğini savunan Murat, dil desteği, psikolojik danışmanlık ve sosyal hizmet mekanizmalarının yetersiz kaldığını dile getirdi.
Yabancı uyruklu çocukların eğitim hakkına erişme, anlaşılma, korunma ve ruh sağlığı desteği alma haklarının bulunduğunu vurgulayan Murat, bu çocukların ülkeye kendi tercihleriyle gelmediğini ifade etti.
Murat, bir çocuğun karne aldığı gün okulun ikinci katından atlayacak noktaya gelmesinin sistemin başarısızlığı olduğunu belirterek, bunun çocuğun eğitim sistemine entegre edilememesi ve aile desteğinin sağlanamamasının sonucu olduğunu söyledi.
Eğitim Bakanlığı, Sosyal Hizmetler Dairesi ve Sağlık Bakanlığı başta olmak üzere ilgili kurumların birlikte hareket etmesi gerektiğini ifade eden Murat, Türkçe destek programları, psikolojik destek mekanizmaları ve risk altındaki çocukların düzenli takibine yönelik adımlar atılması çağrısında bulundu.
Murat, gecikilen her günün başka çocukların sistem içinde görünmez hâle gelmesine neden olabileceğini belirtti.